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1、
芻議信息技術(shù)在高中政治高效課堂的應(yīng)用
2、
關(guān)于高中政治課開(kāi)放式教學(xué)實(shí)施路徑研究
3、
高中政治課教學(xué)探索
4、
淺論現(xiàn)代教育技術(shù)在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
5、
淺談多媒體技術(shù)在高中政治學(xué)科中的應(yīng)用
6、
對(duì)高中政治創(chuàng)新思維教學(xué)的實(shí)踐與思考
7、
探索如何培養(yǎng)高中生思想政治學(xué)科的核心素養(yǎng)
8、
高中政治有效課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)原則
9、
探究在高中政治教學(xué)中如何做到創(chuàng)新
10、
提升高中政治課堂教學(xué)有效性的探索和思考
11、
優(yōu)化高中政治教學(xué)的“同課異構(gòu)”研究
12、
高中政治導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的問(wèn)題探究
13、
高中政治課堂生成性資源的開(kāi)發(fā)與利用
14、
淺析高中政治如何學(xué)好經(jīng)濟(jì)內(nèi)容
15、
新時(shí)期高中政治課堂中如何滲透情感教育
16、
談高中政治教學(xué)中時(shí)政教育的重要性
17、
如何構(gòu)建高效的高中政治課堂
18、
情境教學(xué)法在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用探討
19、
新課改下高中政治課堂教學(xué)的有效性探究
20、
淺談高中政治教學(xué)的生活化
21、
芻議高中政治教學(xué)中的時(shí)事教育
22、
基于生活邏輯的高中政治高效課堂教學(xué)策略初探
23、
淺析微課在高中政治教學(xué)中的作用
24、
高中政治校本課程開(kāi)發(fā)中提升學(xué)生人文素養(yǎng)的探索
25、
高中政治與信息技術(shù)的教學(xué)整合策略研究
26、
淺談高中政治課堂創(chuàng)設(shè)有效的情境設(shè)計(jì)
27、
關(guān)于高中政治課堂有效性教學(xué)研究
28、
新課程視野下高中政治有效教學(xué)探析
29、
高中政治教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)踐
30、
芻議新課改背景下高中政治課堂有效教學(xué)
31、
運(yùn)用多媒體技術(shù),打造高中政治高效課堂
32、
論新媒體時(shí)代下高中政治教育的挑戰(zhàn)與對(duì)策
33、
高中政治課堂翻轉(zhuǎn)的實(shí)踐與反思
34、
試論高中政治教學(xué)的生活化
35、
試析高中政治教學(xué)中合作探究模式的運(yùn)用
36、
探析高中政治課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
37、
試論新時(shí)期高中政治教師對(duì)教育對(duì)象的施教善舉
38、
基于多元智能理論打造高中政治高效課堂研究
39、
時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用管窺
40、
高中政治課堂導(dǎo)入的整體性設(shè)計(jì)研究
41、
高中政治教學(xué)生活化意義和對(duì)策淺析
42、
新課程視野下的高中政治有效教學(xué)
43、
高中政治有效教學(xué)方法
44、
怎樣學(xué)好高中政治
45、
淺談高中政治教學(xué)中存在的問(wèn)題
46、
也談高中政治課堂中的有效教學(xué)
47、
興趣化教學(xué),讓學(xué)生學(xué)好高中政治
48、
教育生態(tài)學(xué)視野下高中政治教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究
49、
高中政治教學(xué)中學(xué)生思維模式的培養(yǎng)對(duì)策
50、
高中政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)研究
51、
高中政治教學(xué)生活化的對(duì)策
52、
高中政治生活化教學(xué)初探
53、
淺析新課改下高中政治實(shí)施措施之我見(jiàn)
54、
淺析高中政治教學(xué)課堂中的問(wèn)題與對(duì)策
55、
探究式教學(xué)方法在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
56、
生活化教學(xué)在高中政治課堂中的滲透
57、
高中政治教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)
58、
提高高中政治課堂教學(xué)有效性研究
59、
淺談高中政治教育工作存在的問(wèn)題及處理措施
60、
淺談多媒體技術(shù)在高中政治中的應(yīng)用
61、
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中政治研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐與思考
62、
論高中政治教學(xué)生活化的路徑
熱點(diǎn)推薦
基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)為核心的高中政治教學(xué)分析
高中政治課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及有效應(yīng)對(duì)措
探索如何培養(yǎng)高中生思想政治學(xué)科的核心素養(yǎng)
高中政治課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的法治精神
高中政治有效教學(xué)方法
高中政治課堂情境創(chuàng)設(shè)的有效教學(xué)策略初探
淺析微課在高中政治教學(xué)中的作用
提升高中政治課堂教學(xué)有效性的探索和思考
淺談高中政治教學(xué)中存在的問(wèn)題
高中政治校本課程開(kāi)發(fā)中提升學(xué)生人文素養(yǎng)的
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